06210959 - Pilotage des indicateurs RH - Changement et compétences RH

Analyser les outils de CdG permettant d’optimiser la gestion des ressources humaines de l’organisation.

Estimation du temps de travail personnel (en dehors des cours) :  20 heures

CONNAISSANCES ET COMPETENCES CIBLES

Tableau bord sociaux / Effets niveau, masse, report
Prendre en compte l’importance grandissante des ressources humaines dans la création de valeur.
Former à la gestion de l’évolution, de l’évaluation et du maintien des compétences, en intégrant une démarche GEPP.
Méthodologie de conduite de changement.

PLAN DE COURS

PARTIE 1 : le pilotage des indicateurs RH 

Les outils classiques de pilotage et de suivi en GRH  
Les principaux indicateurs selon l’activité  
La Surveillance des dysfonctionnements sociaux
Le Suivi des effectifs et de la masse salariale
L’analyse de la productivité
Les tableaux de bord sociaux 
Les outils d’aide à la décision 

• Effet Masse
• Effet Report
• Effet Niveau
• Effet individuel et noria

PARTIE 2 : Changement et compétences RH 

Gestion des compétences 
Définitions, mots clés GRH
Démarche et outils : fiches de postes, cartographie des emplois, classification, Entretiens annuels et professionnels, référentiel emplois/compétences.
Mise en ?uvre de la gestion des compétences à travers des applications et études de cas contextualisées.

Conduite du changement

Définition et étapes
Outils et méthodologie
Mise en ?uvre d’une méthodologie de la conduite du changement à travers des études de cas et applications contextualisées

OUVRAGES ET PUBLICATIONS DE REFERENCE :

Gestion des compétences : F Kerlan, Guide pour la Gestion des compétences. Editions Eyrolles.
Conduite du changement : D. Autissier et JM Moutot : Méthode de conduite du changement. Editions Dunod (5e édition).

OUVRAGES ET PUBLICATIONS DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS DE L’IAELYON SUR LE SUJET DU COURS :

C.TAHAR, Management et Contr?le de Gestion, Editions Francis Lefebvre

Note individuelle
Etude de cas portant sur l’ensemble des points vus durant les séances, 2h

Autre notation
Evaluations des acquis en cours de formation
Applications, Etudes de cas avec restitution à l’oral et debriefing collectif

Pondération : 40 points sur 60 pour l’écrit et 20 points sur 60 sur l’autre partie 

MODALITES PEDAGOGIQUES
Cours + Etudes de cas

NATURE DES SUPPORTS
Supports papiers type examen national

PRE-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Bases du contr?le de gestion – UE11 DCG

RESSOURCE(S) A DISPOSITION :
Support de cours + Corrigés